Ліцей розташований в найстарішому районі столиці України – Подолі. Назва району походить від його розташування в долині Дніпра. На місці, де сьогодні розташований ліцей, були знайдені залишки будинків і споруд 9-10 століть: залізообробні майстерні, житлові будинки, тротуари. Пізніше на місці ліцею знаходилися будинки подільських міщан, ремісників, поруч – найстаріший вищий навчальний заклад Східної Європи – Києво-Могилянська академія.

У 1935 році на розі вулиць Волоської і Героїв Трипілля (нині Спаська) усього за три місяці був споруджений чотириповерховий будинок ліцею, якій було надано номер 124. Першим директором ліцею став А. І. Лещинер. Ліцей славилася рівнем викладання, організацією виховної роботи. Коли в 1939 році в Україні було встановлено звання “Заслужений учитель” , першим його отримав  учитель нашої школи Дегтяренко М. Д.

Метою навчального закладу є виховання національно свідомого, всебічно освіченого громадянина України, цілісне формування творчої особистості на основі засвоєння національної культури та загальнолюдських цінностей, створення умов для виявлення обдарованих дітей і розвитку їхніх творчих можливостей .

Головна мета ліцею: 

Забезпечення універсальної освіти;
Формування майбутнього інтелектуального потенціалу України.

Система навчально-виховної і науково-дослідної роботи гарантує професійну підготовку за такими напрямками:

Інформаційний

Економіко-інформаційний 

Поглиблено вивчаються економіка, інформатика

Пріоритети навчального закладу, що були визначені в ліцеї з часу її існування як закладу нового типу:

* створення соціальних, психолого-педагогічних умов та науково-методичних засад для забезпечення якісної освіти учнів;
* демократизація навчально-виховного процесу;
* гуманізація стосунків між батьками, учнями, вчителями з посиленням виховного впливу на учнівську молодь ;
* впровадження профільного навчання ;
* впровадження особистісно зорієнтованих методик навчання учнів з метою забезпечення педагогічних умов соціалізації молоді та виховання життєвих компетенцій;
* створення умов для самореалізації обдарованих і талановитих дітей;
* наукове забезпечення проектно — пошукової та дослідницької діяльності вчителів та учнів ліцею.
* впровадження концепції інформатизації школи та використання комп’ютерних технологій в навчальному процесі;
* формування навичок здорового способу життя молодого покоління;
* зміцнення матеріально-технічної бази ліцею та створення інших необхідних умов для забезпечення навчвально-виховного процесу на сучасному рівні.

Головними завданнями роботи навчального закладу є виховання та розвиток обдарованих учнів, проектно-дослідницька робота, створення якісно нових умов для самореалізації талановитих та обдарованих дітей, забезпечення емоційного комфорту ліцеїсту, створення міжнародної мережі шкіл для підвищення рівня освіти заради міжнародного розуміння і миру шляхом опробування нових ідей і методів, об’єднання міжнародної освіти на базі єдиного навчального плану.